Auf dieser Seite finden Sie einen Überblick über meine professionellen Handlungsfelder. Wenn Sie einzelne Punkte interessieren oder Sie Fragen haben, kontaktieren Sie mich einfach per E-Mail.

Ulrich Weiss

Meine Themen

Hochschule & Forschung

Kompetenzentwicklung
Bildausschnitt aus Überaus.de

An der Kolping Hochschule leite ich den Studiengang Soziale Arbeit. Mein Arbeitsschwerpunkt liegt im Bereich Übergänge, aktuell berate ich z.B. die Fachstelle Überaus am Bundesinstitut für Berufsbildung bei der Entwicklung von digitalen Anwendungen für die pädagogische Begleitung von Übergängen. Mich interessiert insbesondere die Frage, wie pädagogische Beziehung und Digitalität vereinbar sind. Aktuell entwickle ich zudem neue Formate im Bereich digitale Medien und kreatives Handeln.

In der Lehre betreue ich das Studium der Sozialen Arbeit im Bereich der Grundlagenmodule sowie die projektförmigen Module zu gesellschaftlichem Wandel, Digitalität und sozialer Innovation in den höheren Semestern.

Musik & Improvisation

Übergang Schule-Beruf

Gemeinsam mit Marcus Zilz betreibe ich das Mountwobble-Studio in Köln-Mülheim, das wir mit Förderung der Stadt Köln als Ort der freien Kunstszene aufgebaut haben. Unsere Schwerpunkte liegen im Sounddesign, in der Musikproduktion und der Begleitung innovativer Formate.

Hier finden auch die Sessions von „Elektrische Leiter“ statt, einem Improvisationskollektiv, das ich 2018 gegründet habe. Dieses Kollektiv ist vor allem ein musikalischer Raum, aber die musikalische Improvisation hat sich an so vielen Stellen als instruktiv für kulturelles Schaffen allgemein und die pädagogische Praxis im Besonderen erwiesen, dass daraus mittlerweile ein Workshopformat und ein Lehrangebot in der Kinder- und Jugendarbeit entstanden ist.

Vorträge & Workshops

Coaching

Als Vortragender schätze ich die Möglichkeit, theoretische Konzepte auf diverse professionelle Handlungsfelder zu übertragen und sie in vielfältiger Weise für diejenigen greifbar zu machen, die in verschiedenen Feldern aktiv sind.

Ich verstehe diese Tätigkeit als bilaterale Kommunikation: während ich Impulse für eine komplexe Praxis anbiete, empfange ich im Gegenzug Ideen für innovative Projekte, neue Zielsetzungen und zukünftige Handlungsräume.
Der Austausch mit Entscheidungsträger*innen verschiedener Handlungsfelder ist außerdem immer wieder Ausgangspunkt von Kooperationen im Bereich Forschung und Entwicklung, der Fachkräftequalifizierung und der wissenschaftlichen Begleitung von Projekten.

Kompetenzentwicklung
Übergang Schule-Beruf
Coaching